游戏里上课,游戏化学习体验新篇章

课堂变游乐场，游戏里上课乐趣多

亲爱的同学们，你们有没有想过，在课堂上也能玩得开心呢？没错，就是那种在游戏中学习，在学习中游戏的感觉。今天，就让我带你走进一个特别的世界——游戏里上课，让我们一起感受不一样的学习乐趣吧！

一、课堂游戏，寓教于乐

你知道吗？在杭州市澎致小学，就有这么一个“课间15分钟嗨玩企划”。他们把原本的10分钟课间休息延长到了15分钟，并且鼓励同学们和家长一起想出有趣的游戏，让课间时光变得更加精彩。这样的做法不仅让同学们在游戏中放松身心，还能在轻松愉快的氛围中学习到知识。

二、创意无限，游戏由你定义

在这次“课间15分钟嗨玩企划”中，学校征集了各种有趣的游戏设想。比如，有同学提出了“井边争占棋”，这个游戏需要4人一队，通过猜拳定先后，每队每次沿线走一步。红色井字区不能占据，只能紧邻跳过，一方无路可走即为输。这样的游戏不仅考验智力，还能锻炼团队协作能力。

还有同学提出了“西瓜棋”，6人一队，通过猜单双拳定先后，每队每次沿线走一步。如三人连成一圈，围住对方，即可获胜。这样的游戏既有趣又富有挑战性，让同学们在游戏中体验到学习的乐趣。

三、游戏启智，专注筑心

当然，游戏不仅仅是娱乐，它还能帮助我们提高注意力，增强专注力。比如，在【新语星愿】182期中，就介绍了一些适合课堂上玩的快速游戏。比如“听指令做动作”，教师说指令，学生需快速做出相反动作。这个游戏可以锻炼听觉专注力和反应抑制能力，强化大脑多任务处理机制。

还有“数字传真机”，老师随机报一串数字，学生需原样复述。这个游戏提升听觉广度和短期记忆，对课堂听讲能力有直接帮助。

四、地面游戏，丰富课间十分钟

在巧用地面游戏丰富“课间十分钟”这篇文章中，作者分享了一些地面游戏的玩法。比如，在益智游戏区，可以玩“井边争占棋”和“井字棋”。这些游戏不仅能让同学们在课间放松身心，还能锻炼他们的思维能力和团队协作能力。

五、游戏里上课，收获满满

通过这些游戏，同学们在课堂上不仅学到了知识，还收获了快乐。正如一位同学在《一堂有趣的游戏课》作文中所说：“这画鼻子游戏可真好玩，你们想玩的话，一定要来找我哦！”这样的课堂，让同学们在游戏中成长，在快乐中学习。

游戏里上课，让我们的学习生活变得更加丰富多彩。让我们一起在游戏中学习，在学习中游戏，收获知识，收获快乐！