鼠年小班游戏,共度童年时光

鼠年小班游戏：欢乐时光里的智慧火花

随着新春的钟声敲响，我们迎来了充满喜庆的鼠年。在这个特别的日子里，幼儿园的小班游戏活动也变得格外有趣。让我们一起走进小班的游戏世界，感受那份纯真与欢乐。

一、趣味盎然的《猫和老鼠》

在《猫和老鼠》这个游戏中，孩子们扮演着猫和老鼠的角色，体验着追逐与被追逐的乐趣。游戏中，猫需要保护粮仓，而老鼠则要设法偷取粮食。这样的设计不仅锻炼了孩子们的协调性和敏捷性，还激发了他们相互合作的精神。

活动准备：猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。

活动过程：

1. 开始部分：孩子们听音乐进入场地，进行游戏前的活动准备。老师启发孩子们讲出猫、鼠的作用及特征，交待游戏名称及规则。

2. 基本部分：猫保护粮仓巡逻，鼠乘虚而入找粮吃。在鼠妈妈的带领下，小老鼠们乘猫巡逻时，在路上设障碍，搬来跳圈等，鼠获得偷粮的成功。

3. 结束部分：猫找出失误的原因，卸下铃铛，排除路障，想办法给鼠一个错觉，终于抓住了老鼠，减少了粮仓的损失。老师表扬角色扮演得好的幼儿，孩子们开汽车离开场地。

二、寓教于乐的《打地鼠》

《打地鼠》这个游戏旨在培养孩子们的动手能力和保护庄稼的意识。在游戏中，孩子们需要用鼠标点击屏幕上的地鼠，同时观察积分和计时，争取在规定的时间内击中更多的地鼠。

活动准备：电脑、鼠标、地鼠图片。

活动过程：

1. 了解鼠标的左键和右键，怎样正确使用鼠标。

2. 讨论怎样拿鼠标是正确的，食指、中指其他手指的分工。

3. 学习鼠标的使用，认识鼠标的标准指针。

4. 介绍游戏规则、使用方法。

5. 学生练习使用鼠标单击。

6. 学习怎样打开《打地鼠》的小软件：双击。

7. 学习使用方法在菜单中单击按钮go。

8. 移动鼠标以小锤对准目标单击鼠标，打击地鼠。

9. 进入后有10次机会，每击中一个地鼠，hits增加1分。

10. 进入难度提高阶段，学会观察积分和计时，在进入以后15秒的计时time不断的减少一直到0，十次击中机会total的数目会不断的减少到0，还没有击中会出现负数。

11. 在规定的时间内，看哪个人打到的地鼠最多。全班一起比赛。

12. 用余下的时间向大家介绍一个保护牙齿的游戏，要求同学们自己研究，看能不能会玩，回家查阅有关保护牙齿的资料。

三、充满创意的《黑猫警长》

《黑猫警长》这个游戏让孩子们在游戏中复习空间方位，激发他们的活动兴趣。游戏中，孩子们扮演黑猫警长和白猫警士，共同抓捕偷吃粮食的老鼠。

活动准备：黑猫警长头饰，白猫警士头饰若干（与参加的幼儿人数相等），老鼠玩具若干（是幼儿人数的2—3倍），其中一老鼠作为“鼠王”，《黑猫警长》的音乐带。

活动过程：

1. 谈话导入游戏，分配游戏角色，老师扮黑猫警长，幼儿全部扮演白猫警士。

2. “接电话”进入情境，黑猫警长：“刚才接到地方打来的电话，说有老鼠偷吃粮食，我们派白猫警士们先侦察一下敌情，记住，侦察敌情时不惊动老鼠。”

3. 白猫警士进入创设的场景中，侦察后需向警长报告敌情，教师着重指导汇报时的正确表达。

4. 黑猫警长：“情况火急，白猫警士们快去抓老鼠吧！”

5. 白猫警士听到命令后立即到布置的场景中去抓老鼠。每位白猫警士抓到一只老鼠后方回到警长面前报告，在音乐背景下活动。

6. 黑猫警长紧急集合，白猫警士们：“你们真能干，在不同的位置找到了老鼠，黑猫警长对你们的表现很满意。”

四、欢乐无限的《小老鼠上灯台》

《小老鼠上灯台》这个音乐游戏让孩子们在欢快的旋律中感受民间艺术的魅力。游戏中，孩子们扮演小老鼠，跟随音乐爬上椅子，等唱到“叽里咕噜滚下来”时才能跳下椅子。

活动准备：小老鼠上灯台音乐磁带、小老鼠头饰、猫头饰。

活动过程：

1. 运用角色扮演激发幼儿活动的兴趣。