课堂小游戏口才,课堂小游戏助力口才提升

你知道吗？在课堂上，那些枯燥乏味的知识有时候就像一杯白开水，让人提不起兴趣。但是，如果你在课堂上加入一些有趣的小游戏，那可就完全不一样了！今天，就让我带你一起探索一下课堂小游戏在口才训练中的魅力吧！

趣味盎然，课堂小游戏让口才训练不再枯燥

还记得小时候，那些在课堂上玩得不亦乐乎的游戏吗？那时候，我们总是充满好奇心，对每一个游戏都充满了期待。而现在，这些游戏竟然能帮助我们在口才训练中取得意想不到的效果！

比如，成都外国语学校初中英语老师龙瑾，就凭借着他那充满趣味的英语课堂走红网络。他通过情景模拟、课堂小游戏以及经典影视配音等方式，让枯燥的英语学习变得充满乐趣。他的短视频“龙叔叔讲英语”在抖音上短短一个月就涨粉超10万，总粉丝量已超40万。这就是课堂小游戏的力量！

创意无限，课堂小游戏让口才训练更生动

口才训练不仅仅是说话，更是一种表达的艺术。而课堂小游戏，正是激发学生表达欲望的绝佳方式。

1. 当心小猫

这是一个简单的口才游戏，适合初学者。众人围圈坐好，把右脚伸进圈内，一个人站到圈内当小猫。当老师喊“1..2.3”的时候，小猫去拍众人的脚，那位被拍到脚的人，就有机会成为下一个“小猫”。这个游戏不仅锻炼了学生的反应能力，还能让他们在轻松愉快的氛围中提高口才。

2. 扭扭舞（屁股写字）

这个游戏需要五人排成一排。老师说出英文、数字，参加者用屁股写出来。这个游戏不仅考验了学生的口才，还锻炼了他们的身体协调能力。

3. 穿衣赛跑

在地上放四个呼啦圈，间距三米。小朋友跑到第一个呼啦圈时，脱一只鞋。至第二个时再脱一只鞋。至第三个时，脱一件衣服。至第四个时，绕着呼啦圈跑一圈。然后按原路返回并穿好衣服和鞋子。这个游戏既考验了学生的速度，又锻炼了他们的口才。

寓教于乐，课堂小游戏让口才训练更高效

课堂小游戏不仅仅是为了让学生开心，更重要的是通过游戏来提高他们的口才能力。

1. 训练学生认读生词能力

准备生词卡片若干，将学生分成几组。老师逐个出示卡片，学生们举手抢答。最先举手的学生读出卡片上的生词或说出意思，答对的就把卡片拿走；如果答错了，老师把卡片放回。这个游戏可以让学生在轻松愉快的氛围中学习生词，提高他们的认读能力。

2. 培养孩子的思维能力语言表达能力

老师出示实物，如一张白纸，要求宝宝不能说出“白”字，却要将它的颜色描述出来。这个游戏可以让学生在描述实物的过程中，提高他们的思维能力和语言表达能力。

3. 训练孩子反应能力

孩子坐在原位，老师引导，当老师说“小雨”的时候，孩子踩脚；“中雨”时，双手拍大腿；“大雨”时，双手鼓掌；“暴雨”时，双手高举鼓掌。这个游戏可以让学生在游戏中提高他们的反应能力。

课堂小游戏在口才训练中扮演着重要的角色。它们不仅让学生在轻松愉快的氛围中学习，还能提高他们的口才能力。所以，让我们一起加入课堂小游戏的行列，让口才训练变得更加有趣、高效吧！