感官游戏石,石头的奇妙之旅

感官游戏石：硖石小学的“石”文化之旅

想象阳光洒在青石板上，微风轻拂，孩子们欢声笑语，手中把玩着各式各样的石头。这不是童话中的场景，而是硖石小学“石”文化体验活动的真实写照。在这里，孩子们通过感官游戏石，开启了一段别开生面的学习之旅。

亲子互动：玩石乐趣多

一年级的小朋友们在家长的陪伴下，走出教室，来到了户外。这里，每一块石头都成了他们游戏的伙伴。他们或堆砌城堡，或摆成各种有趣的形状，或是相互追逐，用石头作为“武器”。在游戏中，孩子们不仅锻炼了动手能力，还增进了与父母间的亲子感情。

观察与想象：画石绘出心中石

二年级的孩子们则用画笔描绘出他们对石头的认识。他们仔细观察石头的纹理、颜色，用画纸记录下这些独特的印记。在画石的过程中，孩子们学会了用多种感官去感受石头，他们的想象力也在这一刻得到了释放。

文字表达：写石传精神

三年级的学生们则通过作文的形式，将他们对石头的认识转化为文字。他们描述石头的坚硬、沉稳，以及石头所蕴含的精神。在写石的过程中，孩子们学会了用文字表达自己的情感，同时也对石头有了更深的理解。

知识拓展：说石知天下

四年级的孩子们通过查阅图书、上网收集资料，对石头有了更全面的认识。他们不仅了解了石头的种类、特点，还通过讲解展示，将所学的知识分享给同学们。说石的过程中，孩子们的知识面得到了拓展，也锻炼了他们的表达能力。

创意无限：刻石展个性

五年级的孩子们则用丙烯颜料在石头上作画。他们发挥创意，将石头变成了一个个艺术品。在刻石的过程中，孩子们不仅展现了个性，还学会了如何将创意转化为现实。

深度思考：品石悟人生

六年级的孩子们通过搜集资料、社会观察调查，得出一份数据，再进行讲解或写作。他们从石头的角度，思考人生的意义。品石的过程中，孩子们学会了深度思考，也明白了人生的价值。

在这段“石”文化体验活动中，硖石小学的孩子们不仅收获了知识，更在潜移默化中受到了教育和启迪。他们通过玩石、画石、写石、说石、刻石、品石的过程，领悟了石头内在的品质，这些品质也将伴随他们成长，成为他们人生道路上的宝贵财富。

硖石小学的“石”文化体验活动，不仅是一次感官游戏石的盛宴，更是一次心灵的洗礼。在这里，孩子们学会了用感官去感受世界，用心灵去体会人生。这样的活动，无疑为他们的成长之路增添了浓墨重彩的一笔。